বি এড পরীক্ষার সাজেশন (ইসলাম ও নৈতিক শিক্ষা)

জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের অধীনে ০১ বছর মেয়াদী বিএড কোর্সের ২০২৩ শিক্ষাবর্ষের প্রশিক্ষণার্থীদের ২য় সেমিস্টার পরীক্ষা আগামী ০৩/০৬/২০২৪ ইং তারিখ থেকে শুরু হতে যাচ্ছে। উক্ত পরীক্ষার সময়সূচি অনুযায়ী নৈর্বচনিক বিষয় ইসলাম ও নৈতিক শিক্ষা শিক্ষণ বিষয়ের পরীক্ষা আগামী ১২/০৬/২০২৪ ইং তারিখে অনুষ্ঠিত হবে।

আসন্ন পরীক্ষাকে সামনে রেখে ইসলাম ও নৈতিক শিক্ষা শিক্ষণ বিষয়ে পরীক্ষায় সম্ভাব্য প্রশ্নসমূহ অনুশীলনের উদ্দেশ্যে আপনাদের সামনে তুলে ধরা হল। আপনাদের পরীক্ষার ভালো ফলাফল আমাদের প্রচেষ্টা এবং প্রত্যাশা। তাই আসন্ন পরীক্ষার প্রস্তুতি গ্রহণের সময় সম্ভাব্য প্রশ্নগুলো অনুশীলন করার চেষ্টা করুন।

সংক্ষিপ্ত উত্তর প্রশ্ন

1. তাওহীদের পরিচয় দিন।
2. ইসলামী শরীয়তের উৎসগুলো লিখুন।
3. কুফর ও নিফাকের পার্থক্য কী কী?
4. বিশুদ্ধ কুরআন তিলাওয়াতের গুরুত্ব উল্লেখ করুন।
5. ঈমানের মৌলিক ভিত্তিগুলো কী কী?
6. শিক্ষার্থীর নৈতিকতা ও মূল্যবোধ চর্চার চারটি উদাহরণ দিন।
7. পবিত্র কুরআন ও হাদিসের দুইটি মৌলিক পার্থক্য লিখুন।
8. ইসলাম ও নৈতিক শিক্ষার চারটি উদ্দেশ্য লিখুন।
9. হিলফুল ফুযুল কী?
10. সালাতের চারটি নৈতিক শিক্ষা উল্লেখ করুন।
11. নৈতিক মূল্যবোধ কী?
12. শিক্ষাক্রম ও পাঠ্যসূচির মধ্যে পার্থক্য উল্লেখ করুন।
13. পাঠ পরিকল্পনার প্রয়োজনীয়তা লিখুন।
14. শিখন সামগ্রী হিসেবে ইন্টারনেট ব্যবহারের সুবিধাগুলো লিখুন।
15. মাক্কী ও মাদানী সূরার পার্থক্য লিখুন।
16. আখলাকে হামিদা এর চারটি উদাহরণ দিন।
17. ইসলাম ও নৈতিক শিক্ষা পাঠের পরিবেশ তৈরির উপায় কী?
18. ইসলাম ধর্মীয় শিক্ষা কী?
19. কুফর বলতে কী বোঝায়।
20. শিক্ষাক্রম ও পাঠ্যসূচি কী?
21. কী কারনে শিখন পরিসর নির্ধারণ করা হয়?
22. ইসলাম শিক্ষা পাঠদানের উপযোগী চারটি স্বল্পমূল্যের উপকরণ এর নাম লিখুন।
23. ইসলাম শিক্ষা বিষয়ে জ্ঞান ও দক্ষতার উন্নয়নের উপায় সংক্ষেপে লিখুন।
24. সৃজনশীল প্রশ্নের মাধ্যমে দক্ষতার কোন কোন স্তর মূল্যায়ন করা হয়?
25. গঠনকালীন মূল্যায়ন বলতে কী বুঝায়?

রচনা মূলক প্রশ্ন

1. মানব জীবনে ধর্মের গুরুত্ব ও প্রয়োজনীয়তা ব্যাখ্যা করুন।
2. মাধ্যমিক পর্যায়ের শিক্ষার্থীদের নৈতিক মূল্যবোধ বিকাশে ইসলাম শিক্ষার প্রভাব বিশ্লেষণ করুন।
3. জ্ঞান বিজ্ঞানের উৎস হিসেবে আল-কুরআনের ভূমিকা ব্যাখ্যা করুন।
4. হাদিস কাকে বলে? ইসলামী শরিয়াতে হাদিসের প্রয়োজনীয়তা বর্ণনা করুন।
5. সালাতের ধর্মীয় ও সামাজিক গুরুত্ব উল্লেখ করুন।
6. মাধ্যমিক পর্যায়ে নবম-দশম শ্রেণীর ইসলাম ধর্ম শিক্ষার লক্ষ্য ও উদ্দেশ্য বর্ণনা করুন।
7. শিক্ষাক্রম কী? ইসলাম ও নৈতিক শিক্ষা বিষয়ের শিক্ষাক্রম বাস্তবায়নের শর্তাবলী উল্লেখ করুন।
8. পাঠ পরিকল্পনা কী? ইসলাম ও নৈতিক শিক্ষা বিষয়ে 'সত্যবাদিতা' শিরোনামে সপ্তম শ্রেণীর উপযোগী একটি পাঠ পরিকল্পনা তৈরি করুন।
9. শিখনফল কী? অষ্টম শ্রেণীর ইসলাম ও নৈতিক শিক্ষা বিষয়ে 'দেশপ্রেম' শিরোনামে তিনটি শিখনফল নির্ধারণ করে একটি পাঠ পরিকল্পনা তৈরি করুন।
10. ঈমান কী? ঈমানের মৌলিক বিষয়গুলো ধারাবাহিকভাবে বর্ণনা করুন।
11. সমাজে শান্তি ও শৃঙ্খলা প্রতিষ্ঠায় হযরত মুহাম্মদ (স.) এর ভূমিকা বিশ্লেষণ করুন।
12. পবিত্র কুরআন ও হাদিসের আলোকে ইসলামে নারীর মর্যাদা ও দায়িত্ব উল্লেখ করুন।
13. আপনি কোন ধরনের মূল্য যাচাইকে বেশি যুক্তিযুক্ত মনে করেন এবং কেন?
14. ইসলাম শিক্ষা পাঠদানের উপযোগী চারটি অংশগ্রহণমূলক কৌশলের বর্ণনা দিন।
15. অনুশিক্ষণ কী? অনুশিক্ষণের মাধ্যমে মূল্যযাচাই কাজের পরীক্ষণ কেন করতে হয় এবং কিভাবে করতে হয় তা আলোচনা করুন।
16. শ্রেণীকক্ষে ইসলাম ধর্মীয় শিক্ষার শিক্ষণ-শিখন পরিবেশ উন্নত, কার্যকর ও আকর্ষণীয় করার উপায়সমূহ উল্লেখ করুন।
17. ইসলাম ও নৈতিক শিক্ষা পাঠদানের ক্ষেত্রে শ্রেণীকক্ষে বিরাজমান সমস্যা সমাধানের উপায় বর্ণনা করুন।
18. প্রতিফলনমূলক অনুশীলন কী এর প্রয়োজনীয়তা বর্ণনা করুন।
19. লক্ষ্য ও উদ্দেশ্য অর্জনে শিক্ষকের করণীয় সম্পর্কে আপনার অভিমত দিন।
20. ধর্ম শিক্ষা শিক্ষনে ICT, Video ও Internet ব্যবহারের গুরুত্ব আলোচনা করুন।
21. ব্যক্তিগত ও বৌদ্ধিক দক্ষতা বলতে কী বোঝায়? শিক্ষার্থীর ব্যক্তিগত ও বৌদ্ধিক দক্ষতা প্রতিষ্ঠিত করে এমন প্রশ্ন কেন করা উচিত বলে আপনি মনে করেন?
22. ছেলে ও মেয়ে শিক্ষার্থীর শিখন আগ্রহ ধরে রাখা এবং শিখনের সহায়তা করার জন্য বিভিন্ন কৌশল পরিকল্পনার বর্ণনা দিন।
23. সৃজনশীল প্রশ্ন কী? নবম শ্রেণীর ইসলাম ও নৈতিক শিক্ষা বিষয়ে ১০ নম্বরের একটি রচনামূলক সৃজনশীল প্রশ্ন তৈরি করুন।