বিএড পরীক্ষার সাজেশন ২০২৩ (শিখন ও শিখনযাচাই) - বিএড পরীক্ষার বিগত সালের প্রশ্ন
জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের অধিভুক্ত ২০২৩ শিক্ষাবর্ষের বিএড (১ বছর মেয়াদী) কোর্সের ১ম সেমিস্টার পরীক্ষা অনুষ্ঠিত হতে যাচ্ছে আগামী ১৬-০১-২০২৪ তারিখ থেকে। তারমধ্যে উপরে উল্লেখিত বিষয় অর্থাৎ 'শিখন ও শিখনযাচাই' বিষয়ের পরীক্ষা অনুষ্ঠিত হবে ২১-০১-২০২৪। আশা করছি আপনারা সকলেই ইতোমধ্যে এই বিষয়ে পরীক্ষার প্রস্তুতি গ্রহণ করতে শুরু করেছেন।
আমাদের টিম বি এড পরীক্ষার বিগত সালের প্রশ্নের আলোকে সামনে অনুষ্ঠিতব্য পরীক্ষার প্রস্তুতি গ্রহণের সহায়ক হয় এমন প্রশ্নগুলো সাজেশন হিসেবে তুলে ধরার চেষ্টা করেছে। এই প্রশ্নভিত্তিক সাজেশনটি আপনার 'শিখন ও শিখনযাচাই' বিষয়ের পরীক্ষার প্রস্তুতি গ্রহণের সহায়ক হবে বলে আমরা আশা করছি। সাজেশন ছাড়াও আপনি এখানে পাবেন বিগত পাঁচ বছরের পরীক্ষার প্রশ্নপত্রের পিডিএফ এবং উক্ত বিষয়ের বইয়ের পিডিএফ।
সংক্ষিপ্ত উত্তর প্রশ্ন
- শিখন কী?
- শিখন সঞ্চালন বলতে কী বুঝায়?
- শিখন উদ্দেশ্যের শ্রেণীবিভাগ উল্লেখ করুন।
- অগ্রগামী সংগঠক কী?
- সামাজিক গঠনবাদ কী?
- সতীর্থ জার্নাল কী?
- সতীর্থ শিখন কী?
- থর্নডাইকের শিখনের প্রধান সূত্র তিনটির নাম লিখুন।
- মূল্যায়নের তিনটি প্রয়োজনীয়তা লিখুন।
- গাঠনিক ও প্রান্তিক মূল্যযাচাই কী?
- প্রতিফলন শিখন চক্র কী?
- অভীক্ষার নির্ভরযোগ্যতা বলতে কী বুঝায়?
- সু-অভীক্ষার চারটি বৈশিষ্ট্য লিখুন।
- নৈর্ব্যক্তিক অভীক্ষা প্রধানত কয় প্রকার ও কী কী?
- নম্বর প্রদান সূচী কী?
- নম্বর প্রদান সূচির দুটি সুবিধা উল্লেখ করুন।
- বিচ্ছিন্ন ও অবিচ্ছিন্ন চলক কী?
- কেন্দ্রীয় প্রবণতার সবচেয়ে নির্ভরযোগ্য পরিমাপ কোনটি ও কেন?
- আত্মমূল্যায়নের জন্য চারটি প্রশ্ন লিখুন।
- প্রতিফলন অনুশীলনের চারটি বৈশিষ্ট্য লিখুন।
- বিমূর্ত জ্ঞানমূলক দক্ষতা কী?
- মনোপেশীজ ক্ষেত্রের উপবিভাগগুলো লিখুন।
- মানসিক বিকাশ কাকে বলে?
- DATA কী?
রচনামূলক প্রশ্ন
- শিখন কী? শিক্ষার্থীরা কিভাবে শিখে থাকে?
- শিখনের প্রধান সূত্র আপনি শ্রেণিকক্ষে কিভাবে প্রয়োগ করবেন- ব্যাখ্যা করুন।
- "শিখনের একটি অপরিহার্য শর্ত প্রেষণা" শিক্ষক হিসেবে আপনার মতামত ব্যাখ্যা করুন।
- জ্যাঁ-পিয়াজে এর জ্ঞান বিকাশ তত্ত্বটি বর্ণনা করুন।
- শিক্ষা ক্ষেত্রে জ্যাঁ-পিয়াজে এর জ্ঞান বিকাশ তত্ত্ব বা মতবাদের গুরুত্ব লিখুন।
- জ্ঞানমূলক ক্ষেত্রের উপবিভাগগুলো উদাহরণসহ লিখুন।
- "শিখন উদ্দেশ্যের শ্রেণীবিভাগ একজন শিক্ষককে সফল শিক্ষক হতে সাহায্য করে"- ব্যাখ্যা করুন।
- সংযোজনবাদের সাথে সাপেক্ষ প্রতিবর্তবাদের পার্থক্য নিরূপণ করুন।
- শ্রেণীকক্ষে সংযোজনবাদের সূত্র গুলো কিভাবে প্রয়োগ করবেন তা ব্যাখ্যা করুন।
- শ্রেণী শিখনে দলগত কাজের সুবিধা ও অসুবিধা চিহ্নিত করুন।
- করণ শিখন কী? করন শিখনের শর্তগুলো উল্লেখ করুন।
- করণ শিখন অনুযায়ী পাঠদানে শিক্ষকের করণীয় দিকগুলো লিখুন।
- গাঠনিক মূল্যযাচাইয়ের গুরুত্ব ও সীমাবদ্ধতা ব্যাখ্যা করুন।
- ধারাবাহিক শিখন যাচাই শিক্ষার্থীর শিখনে কিভাবে সহায়তা করে?
- ধারাবাহিক শিখন যাচাইয়ে শিক্ষক কিভাবে তার দায়িত্ব পালন করবেন?
- অভীক্ষার নির্ভরযোগ্যতা হ্রাসের কারণ উল্লেখপূর্বক এদের প্রতিকারের উপায় বিশ্লেষণ করুন।
- একটি উত্তম অভীক্ষার বৈশিষ্ট্যগুলো লিখুন।
- একজন শিক্ষক কেন সৃজনশীল প্রশ্ন ব্যবহার করবেন? যুক্তি তুলে ধরুন।
- উত্তম প্রশ্ন প্রণেতার বৈশিষ্ট্য উল্লেখ করুন।
- বহুনির্বাচনী অভিক্ষার বৈশিষ্ট্য উল্লেখপূর্বক এ ধরনের অভিক্ষা প্রণয়নের নীতিমালা বর্ণনা করুন।
- সাধারণ চিন্তন প্রক্রিয়া ও প্রতিফলন অনুশীলনের মধ্যে পার্থক্য কী?
- পেশাগত উন্নয়নের প্রতিফলন অনুশীলনের সমস্যা চিহ্নিত করুন।
- শিক্ষকের দক্ষতা উন্নয়নে প্রতিফলন অনুশীলনের ভূমিকা ব্যাখ্যা করুন।
- পরিসংখ্যান কী? শিক্ষায় পরিসংখ্যানের গুরুত্ব লিখুন।
- আদর্শ বিচ্যুতি কী? কেন্দ্রীয় প্রবণতার পরিমাপকগুলোর নাম লিখুন।
- কেন্দ্রীয় প্রবণতা কি কেন্দ্রীয় প্রবণতা জানা থাকা সত্ত্বেও বিষমতার পরিমাপ জানার প্রয়োজন হয় কেন?
বিশেষ দ্রষ্টব্যঃ "শিখন ও শিখনযাচাইয়ের" প্রত্যেক বছরের পরীক্ষায় পরিসংখ্যানের ১টি করে গাণিতিক সমস্যাভিত্তিক প্রশ্ন আসে। তাই আপনি যদি গাণিতিক সমস্যার উত্তর করতে চান তাহলে, টিকিউআই থেকে প্রকাশিত মডিউলে উদাহরণ হিসেবে দেয়া গাণিতিক সমস্যাগুলো অনুশীলন করুন। এর মধ্যে থেকেই একটি গাণিতিক সমস্যা পরীক্ষার প্রশ্নপত্রে পাবেন বলে আশা করা যায়।
T Time Trend এর নীতিমালা মেনে কমেন্ট করুন। প্রতিটি কমেন্ট রিভিউ করা হয়।
comment url